lunes, 30 de mayo de 2016

La sociedad digital


La Sociedad Digital
Genis Roca

En la intervención de Roca se destaca como la evolución tecnológica repercute en los cambios de la sociedad. En su exposición hace uso adecuado de la tecnología al detallar sus ideas en la presentación realizada en formato power point y expone ejemplos para argumentar sus ideas.

Su idea principal está sustentada en que la tecnología crea nuevos hábitos de vida en la sociedad en donde los profesionales deben desarrollar habilidades y competencias digitales que se adecuen a dichos cambios. Además asegura que la industria es la que propone la nueva tecnología con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas, pero con el tiempo se ha transformado en un verdadero negocio.  Esta evolución afecta a las nuevas generaciones que son considerados nativos digitales.

Se debe considerar que actualmente los niños tienen más acceso a toda la información digital, esto puede provocar que los estudiantes encuentren información errónea, innecesaria y/o ambigua provocando la infoxicación del niño. En este aspecto, la labor docente cumple un papel importante en la formación de los estudiantes, el deber que asumen, como menciona Roca, es el de enseñar a los estudiantes a trabajar en red, colaborar en red y aprender a gestionar las ingentes cantidades de información que se encuentran en la web.

Es interesante que Roca mencione a Zigmunt Bauman en su disertación porque da una misión más amplia a cerca de la llamada “sociedad digital”, frase utilizada para definir a una sociedad que está en constante transformación o como bien lo define Roca “Un momento histórico que modifica la transmisión del conocimiento, el sistema productivo y la sociedad”

Considero que la escuela tiene que hacer uso adecuado de las nuevas tecnologías y orientar a los niños al uso adecuado de éstas. También pienso que es necesario limitar el uso de la tecnología en la vida diaria de las personas puesto que la sociedad está haciéndose dependiente de ésta, además hace que los procesos de aprendizaje, interacción y comunicación humana se vuelvan más pasivos.

Sola (2016) “Mientras  la tecnología sea más compleja, menores conocimientos se necesitan”


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